Corrección del examen de Castellano de 1.º bachillerato, 2.º parcial del 2.º trimestre

1.         Comprensión lectora

1.1. Expón en cuatro líneas la tesis principal del texto. [1 punto]

Carlos Clerc, jugador propiedad del RCD Espanyol, ha sido cedido al C.E. Sabadell gracias al acuerdo entre ambos clubes y a la predisposición del jugador.

1.2.   Escribe el referente completo del elemento subrayado en cada una de los siguientes parágrafos: [1 punto]

a)        “…le brindó la oportunidad de crecer y ser importante.” Carlos Clerc

b)       “…entidad arlequinada.” C.E. Sabadell

1.3.   Analiza sintácticamente: [1 punto]

a)                El alumno fue premiado por sus profesores

S               V                     C. AGENTE

b)                Ponte        serio                cuando la veas

V         ATRIBUTO   CC. TIEMPO

c)                Me alegra esa decisión

CI        V         S

d)                Coge esto con cuidado

V         CD      CC. MODO

1.4.   ¿A qué tipo de registro (variedades diafásicas o situacionales) pertenece el texto? ¿A qué nivel de instrucción (variedades diastráticas o sociales)? Argumenta tu respuesta con ejemplos del texto. [2,5 puntos]

-          Registro formal:

“El nuevo “12” (metonimia) arlequinado…” (precisión y originalidad…)

-          Estándar:

* ”Dejando patente su compromiso, ambición y ganas de ayudar al equipo a salir de la mala situación por la que atraviesa”. (respeta las exigencias normativas del idioma, aunque es menos rígido que el nivel culto)

* “match-ball” (se adapta a los cambios introducidos por modas o préstamos de otras lenguas)

2.         Expresión escrita

2.1. Escribe un texto, de cincuenta palabras, en el que argumentes, aportando datos concretos, que el siguiente enunciado es falso: «Según José Antonio Gordillo, se han incorporado al C.E. Sabadell los jugadores que quería el club, motivo por el cual el capítulo de fichajes ha quedado cerrado definitivamente.” [2 puntos]

“…el director deportivo del Sabadell, José Antonio Gordillo, quiso dejar claro que “el capítulo de salidas aún no está cerrado”

2.2.  Sustituye las siguientes palabras subrayadas en el texto por un sinónimo contextual: [1,5 punto]

a)       Pletórico: Eufórico, radiante, animadísimo

b)      Brindó: dio, ofreció
c)       Entidad: institución, club
d)      Aseveró; afirmó, aseguró
e)       Predisposición; inclinación, tendencia, determinación…

3.         Reflexión lingüística y literaria

3.1. Define: [1 punto]

a)      Égloga: poema lírico, amor en contexto naturaleza idealizada 0,25 x 2

b)      Explica, brevemente, los temas que se tratan en  La Celestina. ¿Quién y cuándo lo escribió? 0,1 x 5

-amor icontrolable, aniquilador, fortuna, azar

-magia, función dramática
-tiempo, efímero, hedonismo
-muerte, intrascendente, nihilismo
-Fernando de Rojas, 1499